Esquizoanálisis y contemporaneidad
Investiga cómo los deseos, las fuerzas y los territorios moldean estilos de vida, nuevas formas de vivir y crear. Aprende una teoría que combina filosofía, práctica clínica y creación, y su relación con el Brasil contemporáneo.
CURSO
2026
Online
18 de marzo 2026
INÍCIO
Miércoles
19:30 às 21:30
Curso libre con 10 meses de duración y 130 horas.
Clases remotas en vivo +
lecturas / bibliografía.
Grupos de lectura y
estudio a lo largo del año.
Acceso a las grabaciones
de las clases en nuestro
sitio web.
Plataforma online
CON CERTIFICADO
Acceso vía PC o smartphone. Clases y debates en vivo
con lxs profesorxs.
Las inscripciones realizadas hasta el 10/01/2026 tienen un 10% de descuento en las mensualidades.
El descuento no se aplica a quienes ya cuenten con el descuento por pago en una cuota.
BECAS:
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Inversión del curso:
> 1 cuota de USD 650 con
10 % de descuento (PayPal)
> 12 pagos mensuales
de USD 60 (PayPal)
> 18 pagos mensuales
de USD 40 (PayPal)
Cuerpo docente:
Alfredo Perdomo
Camilo Ríos Rozo
Carlos A. Segovia
Cristina Posleman
Diego Sztulwark
Domenico Hur
Emiliano Exposto
Fernando Gallego
Fernando Marasso
Florencia Montes Páez
Juan Salzano
Juliana Colángelo
Manuel Murillo
Maribel Vargas
Martín Saltzman
Norberto Gómez
Sergio Ragonese
Sofia Guggiari
Suely Rolnik
Valentín Guerreros
El curso “Esquizoanálisis y contemporaneidad” demuestra la fuerza de la colaboración entre Gilles Deleuze y Félix Guattari, cuyo encuentro y sus ideas atraviesan la filosofía, el psicoanálisis, la política, las artes y la práctica clínica, abriendo caminos para pensar nuestro tiempo y otros modos de existencia.
Pero a pesar de esto, aún existe resistencia. Hay poca discusión sobre el marco epistemológico y ontológico que proponen, el cual opera en una curva con respecto a cierta tradición psicoanalítica.
Es crucial revisar cómo otros autores y campos han abordado las críticas de Deleuze y Guattari. Solo así podremos situar la herramienta esquizoanalítica en nuestras prácticas clínicas y políticas.
Desde esta perspectiva, este curso pretende precisamente examinar estos impasses y presentar el marco teórico-filosófico-político que sustenta el esquizoanálisis, mostrando que sus críticas no deben ser vistas por el psicoanálisis, la filosofía, la política, las ciencias sociales o las artes como amenazas, sino como nuevas posibilidades.
¿Qué encontrarás aquí?
La historia del encuentro entre el filósofo Gilles Deleuze y el psicoanalista Félix Guattari.
¿Qué surge de esta colaboración? ¿Cuáles son sus referencias fundamentales? Hablemos de Spinoza, Bergson, Nietzsche, Foucault, Lacan, Marx, Kafka…
¿Qué conceptos entran en juego? Inconsciente, deseo, cuerpo, estructuralismo, micropolítica, agencia, máquina, subjetividad, colonialismo, entre otros.Las conexiones entre el esquizoanálisis y el cine, el arte, la música, la estética, la ecología y la política.
Este será un recorrido para quienes deseen comprender esta teoría desde una perspectiva amplia, conectándola con los múltiples aspectos que permean el mundo contemporáneo.
MAESTRO
Suelly Rollik
Suely Rolnik se dedica a investigar instrumentos teóricos y pragmáticos para descolonizar el inconsciente del régimen antropofaloegologocéntrico, desde una perspectiva clínico-política (micropolítica) y transdisciplinaria. Es en este contexto que participa en el trabajo colectivo frente a los impases actuales, a través de diversas prácticas: consulta clínica, textos (publicados en varios idiomas), clases (Profesor Titular en la PUC-São Paulo), cursos, seminarios, conferencias y participación en debates. Sus libros más recientes son Antropofagia Zumbi (N-1, 2021) y Puntos para descolonizar el inconsciente (Tinta Limón, 2019). Apuntes para una vida de proxeneta (N-1, 2018). Coautor, junto con Félix Guattari, de Micropolítica: Cartografías del deseo (Vozes, 1986).
Bases conceptuales en Deleuze
18/03 _ Introducción contextuada a Gilles Deleuze y Félix Guattari
25/03 _ De Hume a Bergson
08/04 _ Nietzsche contra la moral y la dialéctica. Las fuerz
15/04 _ Spinoza. Inmanencia, ética y ontología
22/04 _ Diferencia y repetición. La noción de intensidad
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